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E时代产业的教育训练(下)
2013-02-01 09:14:39   作者:   来源:   评论:0 点击:

  印刷工业技术研究中心是国内印刷知识扩散的中心,在办理教育训练的过程中,是经过了详细的计划规划管理,其方式如下:
  1.办理印刷产业人才需求调查分析(问卷调查),以了解业界需求。
  2.举办印刷工业产、官、学座谈会,以强化办理培训绩效及课程实务性。
  3.办理人才培训课程规划会议,使课程能因应需求作实务性调整。
  4.草拟人才培训发展策略,订定人才培训原则。
  5.举办印刷工业技术人才成果发表会,使业界广为周知,以利业务推动。
  印刷研究中心执行了十年产业整体性的教训练工作,其实施方法及解决问题方式如下:
  1.产业分布情形-培训教室地点离新竹以南地区之业者较远,解决策略及办法:
  (1)按个案条件及需求,中心遴派讲师,赴厂办理讲习。
  (2)选定中、南区教学教室及实习地点,办理区域进修课程。
  (3)特殊进修课程(如法令或管理),委托或与相关政府学术研究单位合办。
  2.产业之生产作业-因员工需轮值工作,时间之差异及参训而影响生产力,解决策略及办法:
  (1)开课进修尽量避开业界生产旺季。
  (2)增加教学培训教室班数,扩大夜间进修机会。
  3.技术师资延聘不易,解决策略及办法:
  (1)技术课程分阶段进行,各阶段并排入教学法单元课程。
  (2)办理印刷技术教学师资进修班,供印刷业现有资深技术训练人员有教学进修及经验传承机会。
  (3)培育本中心同仁担任课程讲师。
  4.受训学员程度不一,虽在招生时已明确规定招生对象,但学员程度亦有高低不同,解决策略及办法:
  (1)执行进阶技术进修课程前的测验,以更能掌握进修学员程度。
  (2)依据前测原则及指标,使测验具有客观性及具体性。
  (3)讲师在授课时,助教加强辅导上课学员,以利上课进度顺利进行。
  未来教育训练朝向三方面的方式来实施:
  一、印前图文整合方面:采初阶、进阶、应用之系列课程,使学员能了解印前图文整合操作系统,亦针对投资决策者设计了印前设备评估及未来发展趋势之课程,并采上机实务操作,学员可在短期内熟练软件功能,达到以计算机节省作业时间,制作出高品质作品。
  二、印刷专业技术进修课程方面:强调正确印刷及相关作业观念之建立,透过实例研讨,学员有技术交流及心得交换机会,全面提升印刷操作技术及印制品质。
  三、办理印刷经营管理进修课程:对于印刷经营管理者而言,身为企业未来决策者,需接受新信息、新观念与新科技,才能让企业具有永续经营之利基。
  二十一世纪的竞争力决定于学习力,唯有重视人才的企业才能在变化快速的环境中生存,也唯有不断的进行教育训练的企业,才能在竞争激烈的时代里创造出自己的舞台,让企业具有永续经营的利基。

 

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